A Refere se àquela feita internamente no processo educativo focada nas crianças enquanto sujeitos e coautoras de seu desenvolvimento.
B Trata se da avaliação do microambiente, o acontecer pedagógico e o efeito que gera sobre as crianças.
C É feita pela professora, pelas pessoas que interagem com ela no cotidiano e pelas próprias crianças.
D Interroga a oferta que é feita às crianças, confrontando a com parâmetros e indicadores de qualidade.
E Aceita uma dada educação e procura saber seus efeitos sobre as crianças.