Uma nova equipe gestora assume uma escola e decide
iniciar um processo de revisão e atualização do Projeto
Político-Pedagógico (PPP). A diretora convoca uma
primeira reunião e apresenta uma proposta de
documento já elaborada por ela e pela coordenação,
baseada em um modelo de sucesso de outra instituição,
para que os professores e a comunidade escolar apenas
aprovem o texto. Alguns professores questionam o
método, argumentando que a construção do PPP deve
seguir outros princípios. Considerando os fundamentos teóricos e legais do Projeto Político-Pedagógico, assinale
a alternativa que descreve a abordagem correta para sua
elaboração.
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