O currículo da Educação Infantil e do Ensino
Fundamental no contexto brasileiro é delineado pela
Base Nacional Comum Curricular. Nesse contexto,
podemos afirmar que, no currículo do Ensino
Fundamental a elaboração da parte diversificada,
contempla a (o):
I - Contextualização e a personalização do ensino.
II - Estrutura rígida, fragmentada sem integração.
III - Formalidade burocrática sem impacto na
qualidade.
IV - Projeto interdisciplinar e atividades
extracurriculares.
V - Inclusão de temas relevantes para a comunidade.
Está correto o que se afirma em:
Autenticação
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