A Singularidade da infância como uma fase de desenvolvimento pleno, considerando não apenas aspectos cognitivos, mas também emocionais, sociais e motores.
B Importância de um ambiente acolhedor e estimulante que favoreça a convivência entre as crianças e valorize a diversidade.
C Relevância na criação de espaços educativos que respeitem a autonomia, curiosidade e expressão individual das crianças.
D Necessidade de excluir a participação ativa das famílias já que o ambiente escolar é suficiente para promover o desenvolvimento das crianças.