A organização dos estabelecimentos de educação infantil revela que eles foram planejados para promover a aprendizagem, o cuidado e a educação em um ambiente público e coletivo, abrangendo aspectos antes vistos como privados, como alimentação, higiene e repouso. A prática pedagógica voltada ao cuidado e à educação na educação infantil é baseada no princípio da:
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