A Raciocínio Lógico-Matemático, que é uma habilidade desenvolvida exclusivamente através de práticas pedagógicas formais e se manifesta mais claramente a partir dos anos iniciais do ensino fundamental.
B Inteligência Espacial, que envolve a capacidade de visualizar e manipular objetos mentalmente, permitindo a compreensão de formas e estruturas, mas que não está diretamente relacionada a operações numéricas.
C Senso Numérico, que é uma habilidade presente em todos os seres humanos, permitindo que até crianças pequenas reconheçam, estimem e manipulem quantidades, sendo observável já no primeiro ano de vida.
D Compreensão Simbólica, que se refere à capacidade de entender e manipular símbolos abstratos, como letras e números, mas que depende inteiramente da alfabetização formal e do aprendizado acadêmico.