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#3463940

Durante a elaboração de um plano curricular, uma equipe pedagógica discute como as atividades humanas são realizadas nas práticas sociais, mediadas por diferentes linguagens: verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e, mais recentemente, digital. Através dessas práticas, os indivíduos interagem consigo mesmos e com os outros, construindo-se como sujeitos sociais e envolvendo-se em conhecimentos, atitudes e valores culturais, morais e éticos.
Com base nessa discussão, na Base Nacional Comum Curricular - BNCC, a área de Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares:

  • Língua Portuguesa e Arte (Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Finais), e Língua Inglesa (Ensino Fundamental - Anos Finais).
  • Língua Portuguesa e Arte (Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Finais), e Língua Inglesa e Educação Física (Ensino Fundamental - Anos Finais).
  • Língua Portuguesa e Educação Física (Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Finais), e Arte (Ensino Fundamental - Anos Finais).
  • Língua Portuguesa, Arte, Educação Física (Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Finais), e Língua Inglesa (Ensino Fundamental - Anos Finais).
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