Uma criança é capaz de falar frases de duas palavras, correr e construir uma torre com quatro cubos de
blocos. Brinca de “comidinha” com seus pais, responde quando chamada pelo seu nome e entende “meu” e
“seu”.
Quando pisa no pé de seus pais, sente-se mal.
Para uma criança com desenvolvimento neuropsicomotor dentro do esperado para a idade, a descrição
acima é esperada de uma criança a partir de:
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