A Para que os alunos tenham contato com conteúdos mais atuais que os presentes em seus currículos e, com isso, desvalorizem a necessidade de seus estudos nas escolas, já que passam a ter conhecimentos superiores aos de seus professores.
B Para que não ocorram distorções dos conteúdos científicos envolvidos no material produzido, com uso de uma linguagem clara o suficiente para todos os públicos-alvo possíveis.
C Para que haja fortemente a utilização dos termos técnicos envolvidos na temática discutida, respeitando-se o rigor científico e evitando simplificações.
D Para que o conteúdo seja claro às pessoas com alguma formação na temática abordada e apenas atraente aos leigos, despertando a curiosidade destes, ainda que o material seja produzido para um público diverso.
E Para que o conteúdo seja mais compreensível para pais e professores do que para seus filhos e estudantes que os acompanharem nestas atividades.