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#2719536

Sobre o planejamento educacional participativo, elaborado na perspectiva das teorias críticas, é correto afirmar:

  • Parte de uma leitura crítica do mundo, revelando contradições sociais, práticas de exclusão e de injustiça presentes em nossa realidade. Não possui caráter meramente técnico e instrumental.
  • Traz consigo duas dimensões fundamentais: o trabalho individual e o compromisso com a transformação social. Concebe e realiza o planejamento dentro de um modelo de decisão unificado e homogeneizador.
  • Procura definir a direção a ser seguida por determinada organização, especialmente no que se refere ao âmbito da atuação técnica, às macropolíticas e às políticas funcionais, à filosofia de atuação, aos macro-objetivos e aos objetivos funcionais.
  • Visa ao atendimento do controle técnico dos fatores e das variáveis que interferem no alcance dos objetivos e resultados almejados pelo poder público.
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