Segundo Zabala (1998), a ação pedagógica pressupõe escolhas por parte do docente, quando seleciona
os conteúdos ou quando organiza o ensino de uma determinada maneira, o que reflete determinadas
concepções de aprendizagem. O autor defende um enfoque globalizador que amplia a noção de
conteúdos de aprendizagem e apresenta uma tipologia dos conteúdos que auxilia na compreensão das
intenções educativas.
De acordo com o autor, os conteúdos procedimentais envolvem
Autenticação
Limite Diário Atingido
Você atingiu o limite de 10 questões diárias para usuários sem plano. Ao se tornar um membro, você poderá:
Resolver mais questões e melhorar seu desempenho.
Acessar conteúdo exclusivo da IAProvatec.
Potencializar seus estudos com estatísticas avançadas.
Que tal se tornar um membro agora e aproveitar todos os recursos da plataforma?
