A criado para estimular as instituições públicas e privadas do país a implementarem práticas de sustentabilidade.
B de adesão obrigatória para as instituições públicas governamentais e facultativa para as instituições privadas de fins não lucrativos.
C de educação ambiental destinado a alunos de escolas públicas objetivando capacitá-los para participação ativa na defesa do meio ambiente.
D que está estruturado nos seguintes eixos temáticos: uso racional dos recursos naturais, gestão de resíduos gerados e qualidade de vida no ambiente.
E que possibilita que a instituição parceira promova a preservação do meio ambiente, ao mesmo tempo em que otimiza a utilização dos recursos públicos.