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#3128387

Reconhecendo a importância da relação família e escola, muitas instituições de Educação Infantil têm procurado implantar programas que visam a instruir as famílias, especialmente as mães, sobre como educar e criar seus filhos dentro de um padrão preestabelecido e considerado adequado. Essa ação, em geral moralizadora, tem por base o modelo de família idealizada e tem sido responsável pelo:

  • trabalho integrado entre as duas instituições, favorecendo o desenvolvimento integral das crianças
  • entrosamento entre os responsáveis e os profissionais da Educação Infantil, tornando a escola uma extensão do lar
  • diálogo, ainda que haja certa dose de conflito entre as instituições, por razão das diferentes visões de mundo adotadas
  • afastamento das duas instituições e não pelo trabalho conjunto em prol da educação das crianças, pois baseia-se em preconceito que gera ações discriminatórias, impedindo o diálogo
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