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#3128385

Um dos fundamentos da educação é a concepção de criança. Segundo os preceitos legais vigentes, a criança é um/ma: 

  • indivíduo egocêntrico, incapaz de assumir compromissos, por ainda não ter atingido a fase de maturidade
  • ser dependente e carente de cuidados, que só pode se desenvolver mediante garantia de condições e recursos adequados
  • pessoa com até doze anos completos, que tem direito ao desenvolvimento integral, em seus aspectos físico, afetivo e psicológico, proporcionado pela ação da família e da comunidade
  • sujeito histórico e de direitos, que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas a ela disponibilizadas e por ela estabelecidas com pessoas de diferentes idades, nos grupos e contextos culturais nos quais se insere
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