Texto da Questão:
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TEXTO 2
(NIK. Gaturro 3. Buenos Aires: Ediciones de la Flor, 2006, p.60.)
Para Solé (1998), el proceso de lectura debe asegurar que
el lector comprende el texto y que puede ir construyendo una
idea acerca de su contenido, extrayendo de él aquello que en
función de sus objetivos le interesa. Según esa perspectiva, el
desarrollo de la comprensión lectora en las clases de lengua
depende principalmente:
