A déficits na comunicação social em múltiplos contextos, como reciprocidade emocional e social e na comunicação não verbal; brincar imaginativo; ausência de interesses em pares; padrões de comportamento; movimentos repetitivos e estereotipados; aderência a rotinas e comportamentos ritualizados
B déficit na comunicação social e na comunicação não verbal e verbal, não havendo movimentos repetitivos e estereotipados e comportamentos ritualizados; apresenta interesse em pares sem aderência a rotinas
C deficiência na comunicação social, tendo reciprocidade social e emocional e na comunicação não verbal; aderência à rotina
D déficits na comunicação social em alguns contextos, não tendo aderência à rotina e nem comportamentos ritualizados