A a explicitação dos problemas vitais dos alunos, compartilhados com o grupo e trabalhados coletivamente
B o interesse e o esforço dos alunos, os quais o professor terá que aproveitar, canalizar e integrar para um objetivo concreto
C a escolha de um tema pelo professor, a partir de um núcleo temático motivador para o aluno
D a observação de coisas, seres e fatos científicos, na sequência do método científico problema/hipótese/ experimentação