A Estrutura pedagógica de aula conforme o esquema de alongamentos, atividades de aquecimento, exercícios físicos e “volta à calma”.
B Programa de oficinas esportivas no qual o aluno escolhe uma modalidade a fim de que ela sirva como referência curricular no que diz respeito à educação física na escola.
C Programa de aulas moduladas e orientadas por protocolos antropométricos cuja regulação permite um acompanhamento individualizado do aluno e por consequência, uma melhor avaliação.
D Projeto pedagógico que incentive os alunos a praticarem atividade física em instituições não escolares, incluindo projetos sociais e clubes de talentos esportivos, tornando possível referendar a nota por meio dessas instituições.
E Programa de educação física integrado ao projeto pedagógico da escola, no qual as aulas oportunizam aos estudantes experimentar as práticas corporais articuladas e às reflexões sobre o contexto sociocultural.