A O esporte, assim como os demais conteúdos da cultura corporal, precisa estar integrado ao projeto político‐pedagógico da escola.
B O esporte se justifica enquanto conteúdo da educação física escolar por ter potencial de possibilitar ascensão social entre os alunos.
C A crítica endereçada ao esporte se dá segundo a necessidade de valorizar a reflexão em detrimento do movimento nas aulas de educação física.
D Tratar pedagogicamente o esporte, segundo uma perspectiva crítica, requer o abandono do ensino das técnicas esportivas.
E O esporte se justifica como conteúdo hegemônico da educação física diante da necessidade de se desenvolver o talento esportivo dos alunos.