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#2557063

Toda prática educativa traz em si uma teoria do conhecimento. Itard, médico francês nascido em 1975, foi um dos primeiros a trabalhar com dificuldades de aprendizagem, propondo um tratamento para o menino Victor de Aveyron, que ficou conhecido como “menino selvagem”. Nessa ocasião, ainda não se acreditava, por forças do capitalismo, que pacientes com atraso mental pudessem aprender, sendo esse caso um marco na construção da visão atual em relação ao ser que não aprende. Considerando o contexto apresentado e o atual no tocante à dificuldade de aprendizagem, assinale a alternativa incorreta.

  • Ainda se observam práticas “maniqueístas” que tendem a segregar alunos que aprendem de alunos que não aprendem.
  • Por força da necessidade de produção, observa‐se que a inclusão social do aluno com dificuldade de aprendizagem enfrenta muitos desafios na atualidade.
  • Ao psicopedagogo cabe trabalhar, com professores, familiares e alunos, as crenças que possuem em relação ao processo de aprendizagem.
  • O profissional que utilize testes psicológicos e instrumentos psicopedagógicos segue uma lógica capitalista de separar aqueles que têm desempenho intelectual na média, abaixo e acima dela, o que gera comportamento discriminatório nos envolvidos no processo.
  • É de extrema relevância ampliar as discussões em torno dessa temática e buscar a contextualização histórica, além de teorias e pesquisas científicas para fomentar novas posturas.
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