A As abordagens à inclusão valorizam as habilidades e os potenciais de estudantes com deficiência.
B O foco não se dá apenas na aprendizagem dos conteúdos, mas na valorização de experiências que fortaleçam o senso de si mesmo e de cidadania.
C O maior objetivo é a socialização, mas as dificuldades cognitivas impedem o ingresso na educação superior.
D Promove a autonomia e a independência nas atividades cotidianas.
E Pode contribuir para o ingresso e a permanência no mercado de trabalho e para a ascensão na carreira.