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#2107906

O esquema bidimensional de Gallahue (2002), além de enfatizar a função intencional da tarefa de movimento em três categorias (estabilidade, locomoção e manipulação), expressa as fases de desenvolvimento motor: reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada. Esse esquema é universalmente aceito, pois possibilita a compreensão de como as três dimensões do movimento interagem entre si, podendo ser trabalhados nas diferentes fases do processo de desenvolvimento motor. Em relação à fase dos movimentos especializados, podemos dizer que:

  • Os movimentos básicos são realizados de maneira isolada, são representados por aqueles movimentos comuns à vida diária, como correr, lançar, chutar equilibrar-se.
  • Os movimentos são combinados para a realização de tarefas mais complexas. Apresentam-se na forma de habilidades complexas de vida diária, atividades de recreação e no esporte competitivo.
  • Os movimentos são voluntários, porém grosseiros e descoordenados, típicos de uma criança que está aprendendo a engatinhar, a andar e a correr.
  • Os movimentos são involuntários e gerados por um estímulo externo. No recém-nascido podemos perceber estes movimentos.
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