Sobre o processo de avaliação no Ensino Religioso é correto afirmar que:
I- verifica o grau de aprendizagem que o aluno atingiu.
II- é importante para a reconstrução do conhecimento do fenômeno religioso.
III- a avaliação permeia os objetivos, os conteúdos e a prática didática.
IV- o Ensino Religioso avalia apenas o educando.
V- a avaliação oral ou escrita oferece o conhecimento concreto.
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