A Um conjunto de conteúdos sistematizados, organizados em disciplinas, com foco exclusivo no rendimento escolar.
B Um plano de ensino centrado em competências operacionais, desvinculado dos contextos culturais dos alunos.
C Um instrumento técnico de planejamento docente, desarticulado das experiências sociais dos educandos.
D Um conjunto de valores e práticas que possibilitam a construção de identidades socioculturais e a articulação entre as vivências dos estudantes e os saberes historicamente acumulados.