Vários estudiosos do ensino das artes plásticas refletiram
sobre suas práticas para essa leitura com diferentes grupos
de aprendizes da arte e chegaram a algumas metodologias
específicas:
I. Edmund Burke Feldman, em 1970 propôs o método
comparativo de análise em que apresenta: algumas coisas
para ver, alguns problemas, algumas possibilidades e o
que você pode fazer. Seu processo de leitura envolve a
descrição, a análise e a interpretação e o julgamento da
obra de arte.
II. Robert Willian Ott apresenta cinco estágios, que têm sido
usados em alguns museus: 1) descrevendo; 2) analisando;
3) interpretando; 4) fundamentando e 5) revelando,
quando o leitor é convidado a também se expressar.
Está CORRETO o que se afirma:
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