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A concepção da História em que os acontecimentos são apresentados de forma mais amena e emotiva, com personagens divididos entre bons e maus, heróis, vítimas e carrascos, com linguagem criada para facilitar a memorização do conteúdo, é alvo de críticas, sobretudo, porque: 

  • Essa forma de narrativa histórica preenche lacunas didáticas que as demais formas de narrativas não são capazes de preencher, contudo se limita à análise utópica da História.
  • Essa forma de narrativa histórica disputa espaço com as Ciências Sociais que buscam a compreensão da sociedade a partir da Sociologia, da Antropologia e da Economia.
  • Essa forma de narrativa histórica não tem caráter científico, pois a sua estrutura é a dinâmica dos personagens históricos, sem a análise das práxis.
  • Essa forma de narrativa recai sobre a permanência de um historicismo que pretensamente reconstitui o passado, mas não fornece formas de reflexão sobre os acontecimentos.
  • Essa narrativa possui um caráter fragmentário da História, não havendo preocupação com uma História de caráter global.
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