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#1953969

“A aprendizagem significativa é um processo por meio do qual uma nova informação relaciona-se, de maneira substantiva (não literal) e não arbitrária, a um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo”. 


Marco Antônio Moreira.


Aprendizagem significativa é o conceito central da teoria da aprendizagem de David Ausubel. Baseia-se em conhecimento prévio, definido como “conceito subsunçor”. Os subsunçores são

  • estruturas hierárquicas de conceitos considerados como representações de experiências sensoriais do indivíduo.
  • representações da distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial.
  • conceitos relevantes preexistentes na estrutura cognitiva do aprendiz, base para novas aprendizagens.
  • referências para a comparação do desempenho dos alunos em relação ao que se espera que todos alcancem.
  • mecanismos que aumentam a capacidade de aprender outros conteúdos, se a informação original for esquecida.
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