A o nível de proficiência do docente, através de avaliações aplicadas a alunos e professores por meio de relatórios internos.
B a qualidade do ensino de determinada escola, a fim de fazer uma estatística de uma região ou um fluxo; nesta avaliação, constam pareceres do desempenho discente e da estrutura da escola como um todo.
C a qualidade do ensino, através de dados fornecidos por meio do Saresp e da avaliação interna de professores.
D a qualidade da escola; nesta avaliação, considera-se que uma boa escola é aquela em que a maior parte dos alunos apreende as competências e habilidades requeridas para a sua série, em um período de tempo ideal.
E o nível de proficiência do discente, através de avaliações internas e nacionais.