A Diante da subjetividade da avaliação em música, é preferível utilizar conceitos em lugar de notas.
B A avaliação da aprendizagem musical dos alunos deve ser feita investigando e analisando suas práticas musicais.
C A autoavaliação dever ser o caminho privilegiado, já que a música explora primordialmente aspectos emocionais e pessoais.
D A compreensão e o domínio dos elementos do som e da música devem ser entendidos como formas objetivas de avaliação musical.
E Diante do desafio em avaliar emoções ou sentimentos, típicos da linguagem musical, a avaliação em música deve ser subjetiva e continuada.