A problemas cotidianos das escolas que não têm como serem resolvidos visto que não há pessoal qualificado para atender tais demandas.
B falta de organização adequada, afetando as atividades de ensino de modo geral que, para serem evitadas, devem estar previstas no projeto político-pedagógico no início do ano, assegurando-se as devidas execuções.
C comprometimento da parte administrativa e pedagógica em cumprir com as normas escolares de modo que o processo ensino aprendizagem ocorra da forma mais harmoniosa possível.
D falta de funcionários capacitados para fiscalizarem as condutas dos professores e organizarem o uso dos equipamentos para quem deve ser direcionada toda responsabilidade de problemas dessa natureza.