Uma professora observou conflitos constantes na sala,
pois o ambiente disciplinar gerava tensão e pouca
colaboração. Ela adotou práticas baseadas na participação,
promovendo assembleias semanais e distribuição de
tarefas coletivas. Entretanto, parte dos estudantes ainda
demonstrava resistência, questionando a autoridade
docente. Qual atitude fortalece o processo formativo?
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