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Os ecossistemas dependem das relações de troca de matéria e energia entre os diversos organismos e o meio. Em uma abordagem pedagógica, explorar o ciclo da água e a importância dos decompositores nos solos auxilia a percepção de interdependência ambiental. Marque a alternativa que melhor traduz uma prática que evidencie essa interdependência no ensino de Ecologia.

  • Limitar o estudo do fluxo de energia a esquemas teóricos estáticos, mesmo que dificultando a compreensão prática dos alunos acerca das trocas entre seres vivos e ambiente.
  • Incentivar o estudo integrado de produtores, consumidores e decompositores, relacionando-o aos ciclos de água e nutrientes.
  • Ignorar a contribuição dos fungos e bactérias, realçando apenas grandes predadores.
  • Basear a análise exclusivamente em recursos minerais, omitindo as interações bióticas.
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