Proposta por Jorge VISCA, em seu livro Clínica
psicopedagógica: epistemologia convergente (Porto
Alegre: Artes Médicas, 1987), a epistemologia
convergente consiste em um método clínico que
integra três áreas fundamentais de estudo da ciência
psicológica: a psicanálise, a psicogenética e a
psicologia social; cujos autores de referência são,
respectivamente:
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