A O plano é um roteiro, mas precisa ser flexível, abrindo espaço para imprevistos e reajustes.
B Planejamento e plano não são a mesma coisa. O primeiro é ação; o segundo é registro.
C São três os tipos de planos de ensino: plano de disciplina, plano de unidade e plano de aula.
D É crucial que haja coerência entre as diversas partes componentes de um plano, seja em que nível for.
E Os planos devem ser elaborados em detrimento das necessidades e realidades dos alunos.