“A ação de ensinar tem como princípio
fundamental a formação integral do indivíduo, bem
como, o objetivo de prepará-lo para o espírito de
liderança, de consciência crítica, ética e moral, para
que ele possa aprender a viver e conviver em
sociedade, de forma consciente, ativa, participativa e
transformar-se em um cidadão integro e de respeito.
[...] A escola deve também desenvolver
conhecimentos, capacidades e qualidades para o
exercício autônomo, consciente e crítico da cidadania.
Para isso ela deve articular o saber para o mundo do
trabalho e o saber para o mundo das relações sociais. ”
O texto acima remete à ideia de:
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