A partir de 1990 surgem leis que fomentam uma
melhoria para o ensino de arte, nas quais começaram
a exigir novos seguimentos para o ensino. Uma delas
é a Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº
9.394 (Brasil, 1996), e novas abordagens pedagógicas
surgem voltadas para uma educação em arte mais
renovada, e dentro dela a história da arte possui um
espaço importante. Inserida no Brasil por Ana Mae
Barbosa é a teoria pedagógica que mais parece dar
importância ao ensino da história da arte. Que teoria
pedagógica é essa?
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