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#2607271

Os jogos e as brincadeiras com conteúdos escolares são pensados de maneira complementar, como conteúdo estruturante, eles compõem um conjunto de possibilidades que ampliam a percepção e a interpretação da realidade assinale a alternativa CORRETA que representa os jogos e brincadeiras.

  • Compõem um conjunto de possibilidades que ampliam a percepção e a interpretação da realidade além de intensificarem a curiosidade o interesse dos alunosenvolvidos nas atividades.
  • Quando respeitarem seus combinados, os alunos aprendem a se mover entre a liberdade e os limites, os próprios e os estabelecidos pelo grupo.
  • Pode servir de conteúdo para que o professor discuta as possibilidades de flexibilização das regras e da organização coletiva, as aulas de Educação Física podem contemplar variadas estratégias de jogo.
  • Nenhuma das alternativas.
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