A Configurar o acesso ao curso em modo restrito, permitindo que os participantes interajam apenas com o tutor em atividades previamente definidas.
B Implementar fóruns de discussão moderados pelo tutor, criando espaços para debates estruturados e reflexões coletivas sobre os temas do curso.
C Habilitar uma ferramenta de mensagens privadas para comunicação individualizada entre tutor e participantes, complementando as discussões em grupo.
D Elaborar questionários com correção automática para criar a aprendizagem autônoma, eliminando a necessidade de interação direta entre os participantes.
E Disponibilizar uma sequência de arquivos didáticos para leitura individual, garantindo que os conteúdos sejam compreendidos de forma linear e uniforme.