A Abordar e incorporar no dia a dia da educação física temas como: interdisciplinaridade, transversalidade e tecnologia poderão possibilitar uma vivência mais simplista e pragmática sobre os temas da cultura corporal.
B O professor, em especial na educação física, utilizando-se das tecnologias digitais, poderá estimular discussões interdisciplinares e transversais de forma crítica, significativa e reflexiva sobre temáticas do interesse local e até assuntos globalizados.
C A utilização de diferentes aplicativos e das redes sociais poderá facilitar vivência e discussão de diferentes práticas da cultura corporal que, por hora, realmente são difíceis de serem desenvolvidas, seja pela falta de espaço ou pela falta de material.
D Ao relacionar as diferentes possibilidades da cibercultura e das tecnologias educacionais, o professor de educação física abre espaço para problematizar, interpretar, relacionar, compreender com seus alunos as amplas manifestações da cultura corporal, possibilitando a compreensão dos sentidos e significados impregnados nas práticas corporais, tanto nas experimentações quanto pelas pesquisas e viagens pelos ambientes virtuais.