Para o pleno desenvolvimento das atividades pedagógicas, isto é, para que a mediação no processo de ensino aconteça de maneira
eficaz, a prática educacional deve ser orientada e organizada com base em elementos que constituem a didática, segundo explica
Libâneo (1993). Acerca do exposto, para que a aula aconteça, NÃO é considerado um elemento da pratica educacional:
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