Ao pensar sobre a abordagem psicológica no contexto educacional, pode-se afirmar com base em documentos como a
referência técnica para atuação do psicólogo escolar, que “este profissional, em um contexto educacional, ao conhecer as
múltiplas determinações da atividade educacional, terá potencial para focar mais em determinadas áreas de intervenção”.
(CFP. 2013 p. 54.)
Ao desenvolver um trabalho na escola, o psicólogo deverá intervir de modo que:
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