A Um período da substituição de punição escolar pela tentativa de “cura” para os desajustados.
B Um aparato técnico com a influência do modelo médico clínico, com objetivo de “curar” os alunos.
C Um apoio técnico e científico do psicólogo clínico para atuar frente aos que, supostamente, causavam o fracasso escolar por meio de sua inaptidão.
D Meio da individualização que se justificou em expansão escolar, necessitando da figura do psicólogo para lidar com as demandas psicológicas emergentes dos problemas escolares.