A Reforçar os métodos de aprendizagem repetitivo, baseados na descontextualização.
B Planejar suas ações visando a ensinar para que serve a linguagem escrita e como a criança poderá utilizá-la.
C Incentivar a criança a praticar socialmente a leitura e a escrita de forma criativa, descobridora, crítica, autônoma e ativa.
D Ativar mais do que o intelecto em um ambiente de aprendizagem, ser professor-aprendiz tanto quanto os seus educandos.