A A avaliação da aprendizagem deve ocorrer a partir de ferramentas diferenciadas, cujo acompanhamento do professor deve ser contínuo e com intervenção no processo, promovendo concretamente a melhoria da aprendizagem.
B A avaliação da aprendizagem deve embasar as reuniões para atendimento à família, onde serão apresentados individualmente os resultados dos alunos, bem como entregues relatórios com orientações para que os pais possam auxiliar os estudos dos seus filhos.
C É importante que, ao final de cada período letivo (bimestre ou trimestre), a professora avalie a turma, como forma de registrar quantitativamente sua aprendizagem e acompanhar qualitativamente para que o aluno possa se recuperar, caso necessário.
D Para se ter aprendizagem real, as provas devem ser elaboradas com questões de múltipla escolha, mescladas com questões dissertativas, para que o professor possa verificar a aprendizagem de forma mais assertiva e intervir, caso necessário, com aulas extras.