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#1884941

A família do aluno com deficiência constitui o primeiro grupo social do qual o indivíduo faz parte; tendo normas, regras, crenças, valores, papéis próprios e previamente definidos, caracterizando-se como a primeira mediadora, por excelência, entre indivíduo e sociedade.


Imagem associada para resolução da questão


Diante do exposto, NÃO se aplica ao papel da família na escolarização do aluno com deficiência:

  • A família deve participar da vida escolar do filho e sempre repassar para a escola especificidades do convívio diário com o filho.
  • A função social atribuída à família é transmitir os valores que constituem a cultura e gerem o bem-estar do filho com deficiência.
  • A família deve responsabilizar a escola, através dos professores, como únicos responsáveis pela educação e inclusão escolar do filho.
  • A família deve fortalecer a aprendizagem do filho com deficiência, promovendo de forma lúdica atividades que estimulem o raciocínio e aprendizagem.
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