A O trabalho interdisciplinar busca superar a fragmentação do conhecimento, incentivando uma abordagem integral e contextualizada do processo de ensino-aprendizagem.
B Em uma perspectiva interdisciplinar, os conteúdos são hierarquizados e trabalhados conforme a sua importância.
C O trabalho interdisciplinar pressupõe que os objetivos específicos de cada disciplina sejam pulverizados em função da formação integral dos educandos.
D O trabalho interdisciplinar tem como objetivo concentrar atenção às disciplinas de português e matemática, para contribuir com o letramento e a proficiência numérica dos educandos
E Estimula a promoção de um ensino contínuo e focado nas competências próprias de cada disciplina, favorecendo uma visão isolada dos conteúdos.