A O Eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimento; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
B Conviver com outras crianças e adultos; brincar cotidianamente de diversas formas; participar ativamente; explorar movimentos; expressar; conhecer-se e construir sua identidade pessoal.
C Conviver com outras crianças e adultos; brincar cotidianamente de diversas formas.
D Gestos e movimento; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação.