A Defende a criação de salas de aula especiais para atender exclusivamente alunos com deficiências, visando um melhor desenvolvimento acadêmico.
B Propõe que o foco esteja no desenvolvimento cognitivo, deixando de lado os aspectos sociais e emocionais dos alunos.
C Busca a integração dos alunos com necessidades especiais em escolas comuns, sem mudanças na prática pedagógica dos professores.
D Reconhece e valoriza a diversidade como uma oportunidade para enriquecimento mútuo, promovendo a adaptação do currículo e das metodologias para atender às diferentes necessidades dos alunos.
E Prioriza o desempenho acadêmico dos alunos sem deficiências, uma vez que estes podem ser prejudicados pela presença de alunos com diferentes ritmos de aprendizagem.