A mesmo com possibilidades de trabalhos com fontes, o ensino de história continua muito preso ao livro didático que não permite um uso de outros objetos de estudos, como patrimônio cultural.
B a nova concepção de tempo permitiu ao professor uma gama de possibilidades de outros objetos de estudo, como História e Literatura, História Local, História e patrimônio.
C o uso do passado na leitura do presente só permite ao professor explorar temas políticos e econômicos dentro da realidade de cada comunidade, tendo o livro didático como fonte principal.
D mesmo com a abertura para novos objetos de estudo, o livro didático ainda é a fonte mais utilizada pelos professores por conter todos os elementos desses novos objetos de estudo.