Em um contexto de ensino das relações que se estabelecem entre os enunciados, com base nos processos de
coordenação e subordinação, a análise deste excerto “É com alegria que colocamos em suas mãos os
Parâmetros Curriculares Nacionais referentes às quatro primeiras séries da Educação Fundamental”
(Parâmetros curriculares nacionais: língua portuguesa/Secretaria de Educação Fundamental. 2 ed. Vol. 2. Rio
de Janeiro: DP&A, 2000, p. 6) deveria levar o aluno à conclusão de que:
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